Introduzione – Come inizio il mio lavoro accademico?

Molti considerano l’introduzione una semplice presentazione dell’argomento, ma l’introduzione di un lavoro accademico comporta molti più aspetti e svolge diverse funzioni. Insieme alla conclusione costituisce la struttura del lavoro accademico e deve quindi essere coordinata essa. In questo articolo mostreremo tutto ciò che è necessario sapere sull’introduzione e sul modo in cui crearla.

Definizione: Introduzione

L’introduzione è la prima parte del lavoro e occupa circa il 5-10% del corpo del testo. È una componente obbligatoria conforme alla struttura e all’organizzazione del testo e fornisce informazioni su vari aspetti del lavoro accademico:

• Introduzione all’argomento
• Presentazione dell’argomento
• Rilevanza dell’argomento
• Esposizione del problema
• Presentazione del quesito di ricerca
• Obiettivo del lavoro
• Metodologia del lavoro
• Struttura del lavoro

Tutti questi elementi costituiscono un’introduzione perfetta. Tuttavia, anche la frase introduttiva è cruciale. La frase introduttiva è la prima frase del lavoro e dovrebbe suscitare la curiosità del lettore.

Dimensione

Nella maggior parte dei casi, viene stabilita una lunghezza compresa tra il 5% e il 10% del lavoro. In alcuni casi può essere accettata un’introduzione più lunga fino al 15% della lunghezza totale del lavoro accademico.

Tuttavia, queste specifiche sono spesso troppo generiche, poiché un’introduzione di una pagina per un lavoro di dieci pagine è del tutto legittima. Ma un volume di 15 pagine è troppo eccessivo per un lavoro accademico di circa cento pagine. È necessario seguire sempre le linee guida della propria università per quanto riguarda la lunghezza.

Funzioni

Un’introduzione eccellente svolge varie funzioni, perché da un lato fornisce informazioni sugli elementi importanti del lavoro accademico e, dall’altro, dovrebbe contenere un’introduzione all’argomento che susciti la curiosità del lettore. Può anche fornire ulteriori informazioni sull’argomento per presentarlo in modo più dettagliato. In generale, l’introduzione ha le seguenti funzioni:

• Informare sull’argomento del lavoro
• Fornire una panoramica della parte principale successiva
• Suscitare la curiosità del lettore
• Introdurre il lettore alla parte principale

Con una buona introduzione, è possibile suscitare l’interesse dei lettori presentando l’argomento. Questo interesse può essere suscitato con una panoramica dettagliata dei capitoli seguenti, anche se bisogna assicurarsi di fornire una panoramica dettagliata ma breve. Si possono presentare le sezioni successive del lavoro, ma è bene evitare di fornire dettagli e anticipare informazioni.

Componenti

Poiché l’introduzione copre diversi aspetti, deve avere una struttura chiara e un’organizzazione ben ponderata per preparare il lettore alla parte principale del lavoro. Di seguito presenteremo i singoli componenti rilevanti per scrivere un’introduzione:

Introduzione all’argomento

L’introduzione ha lo scopo di introdurre il lettore all’argomento. I passaggi della struttura forniscono al lettore una prima impressione dei punti più importanti dell’argomento:

• Frase introduttiva e introduzione avvincente (per esempio citazione)
• Introduzione all’argomento

Con questi due passaggi, il lettore potrà essere guidato con successo verso l’argomento del lavoro accademico.

Rilevanza dell’argomento

L’argomento scelto dovrebbe avere una rilevanza attuale che è importante per molte persone o avere una particolare rilevanza per la scienza. Entrambi aumentano il valore della ricerca accademica. A tale scopo, seguire i seguenti passaggi:

• Presentazione dell’argomento
• Rilevanza dell’argomento
• Esposizione del problema
• Presentazione del quesito di ricerca

Per prima cosa, introdurre l’argomento e definirne la rilevanza. Da questo deriva l’esposizione del problema, che dovrebbe essere breve ma completa. È anche possibile redigerla con domande che suggeriscono il problema al lettore. Da questa esposizione del problema, verrà sviluppato poi il quesito di ricerca, che riprende il problema stesso o parte del problema per giungere a una risoluzione.

Obiettivo del lavoro

L’autore espone l’obiettivo all’inizio. Vuole trovare una risposta al suo quesito di ricerca. La formulazione dell’obiettivo deve essere redatta in modo breve e preciso.

Fondamentalmente l’obiettivo è sempre quello di rispondere al domana di ricerca. Se ciò non è possibile, può essere indicato all’inizio. Tuttavia, è sempre necessario definire esattamente cosa si vuole intendere rispondendo al quesito di ricerca.

Struttura del lavoro

Infine, nell’introduzione è necessario spiegare l’organizzazione strutturale del lavoro. Questo consente al lettore di orientarsi e sapere cosa aspettarsi nei prossimi capitoli.

Errori più comuni

Quando si scrive un’introduzione si verificano spesso errori che possono compromettere la qualità dell’intero lavoro. È necessario evitare questi errori tipici:

• Lunghezza troppo eccessiva o breve
• Tesi poco chiara o mancante
• Assenza di obiettivo o rilevanza
• Presenza eccessiva di gergo o linguaggio complesso
• Eccessiva generalità o banalità
• Ripetizione delle informazioni
• Mancanza di struttura o transizione
• Tono o stile inappropriati

Un’introduzione di successo dà al lettore una prima impressione dell’argomento e del lavoro svolto. È quindi importante evitare tali errori. Consultare gli esempi introduttivi come guida per una preparazione perfetta.