La discussion constitue la partie interprétative de votre travail. Vous résumez les résultats de vos recherches et vous en faites la synthèse. Vous y déterminerez s’il a été possible de répondre à la question posée dans le cadre de votre article scientifique. Peu importe la réponse, c’est la qualité de votre justification qui détermine la note. Nous vous montrons ici comment organiser la discussion de votre travail et ce que vous devez savoir à ce sujet.
La discussion « en un mot »
La discussion est la dernière section du corps de votre travail scientifique. Vous y interpréterez vos résultats, vous les placerez dans le contexte théorique et vous les appliquerez à votre question de recherche. De plus, lors de la discussion, vous devez mettre en évidence les limites de votre recherche et donner des recommandations pour des recherches ultérieures.
Définition : discussion
La discussion résume vos résultats de recherche et les interprète. Elle constitue le cœur intellectuel de la structure de votre travail et montre dans quelle mesure vous êtes capable de fournir des réflexions personnelles. Elle englobe quatre composantes :
- Résumé
- Interprétation
- Limitations
- Poursuite de la recherche
Une discussion peut déboucher sur une conclusion. Dans l’idéal, elle est donc présentée dans le chapitre suivant.
Discussion : structure
Une discussion doit respecter le schéma prédéfini. Si vous vous en écartez, vous devez pouvoir le justifier. Vos développements individuels doivent se refléter dans le contenu et ne doivent pas influencer la structure de base de la discussion.
Résumé de votre recherche
Dans le résumé de votre discussion, vous répétez votre question de recherche et vous présentez la problématique abordée par votre travail. Vos sources ou bien votre cadre théorique, y compris les délimitations, sont encore une fois brièvement résumés. À partir des sources et de la question de recherche, vous avez élaboré vos hypothèses que vous devez désormais confirmer ou infirmer.
Cependant, la principale partie de votre résumé doit se baser sur vos résultats de recherche pertinents. Vous les résumerez brièvement au début de votre discussion en tenant compte des points suivants.
- Vos hypothèses ont-elles été confirmées ?
- Dans quelles conditions vos hypothèses sont-elles valables ?
- Vos hypothèses ont-elles été infirmées ?
Exemples de formulation : Résumé
- Les résultats de la recherche démontrent que l’hypothèse émise est vraie/non fausse.
- Il s’ensuit la preuve que les effets attendus se sont produits/n’ont pas eu lieu.
- Il a été démontré que les méthodes présentées sont applicables/non applicables à la question de recherche.
Interprétation de vos résultats de recherche
Dans cette partie, vous interprétez vos résultats de recherche afin de les utiliser pour répondre à votre question de recherche. Vous classifiez les résultats de vos recherches dans les bases théoriques et vous appliquez les résultats à votre question de recherche.
De plus, vous analysez vos résultats et décrivez les conclusions de votre recherche qui n’ont pas encore été traitées dans la littérature. Vous devez également présenter et interpréter les résultats de recherche qui contredisent vos hypothèses, la littérature existante ou d’autres études.
Exemples de formulation : interprétation
- Les résultats contredisent en partie les données de la source XY.
- Les données disponibles permettent de confirmer l’hypothèse A.
- Les résultats de la recherche confirment certes la question posée. Il s’est toutefois avéré que celle-ci était trop succincte pour aborder tous les aspects pertinents. Afin de déterminer les effets réalistes, la question de recherche doit être formulée de manière plus globale.
Limitations de votre recherche
La question de l’universalité de vos résultats est très importante. Vous n’obtiendrez que rarement des résultats universels, car la recherche correspondante est généralement très vaste. Cependant, vous aurez déjà délimité votre sujet avec votre question de recherche. Dans cette partie, vous devez maintenant évaluer si ces limitations étaient pertinentes.
En outre, vous devez expliquer dans quelle mesure vous n’avez pas pu répondre à votre question de recherche parce que vous avez atteint les limites possibles de votre recherche. Ces limitations peuvent être de différentes natures et résultent du fait que des conditions extérieures vous empêchent d’explorer quelque chose (par exemple : législation, finances, etc.).
Exemples de formulation : limitations
- La limitation à XY s’est avérée judicieuse, car (…).
- Il n’est pas encore possible de déterminer si les résultats de la recherche peuvent être appliqués à d’autres sujets.
- En raison des lois sur XY, il n’a pas été possible de mener des recherches plus approfondies sur le sujet XY.
Poursuite de la recherche
Les délimitations de vos explications et résultats constituent un excellent modèle pour des questions plus approfondies. Cela permet de laisse de la place pour une poursuite du discours scientifique. Mais comme vous avez déjà traité le sujet, vous pouvez potentiellement identifier des approches intéressantes et indiquer des recommandations pour la poursuite des recherches.
Exemples de formulation : poursuite de la recherche
- La recherche était limitée à la plage de température de -10 à +5 °C et à une pression de 0 à 5 bar. Il s’est toutefois avéré qu’une augmentation de la plage de pression et de température pouvait induire des résultats intéressants. Il est donc recommandé de poursuivre les recherches dans ce sens.
- Les entretiens avec les participants suggèrent qu’ils aimeraient également discuter de la question dans le contexte de leur socialisation scolaire. Il serait donc judicieux de l’étendre dans ce sens.
- L’influence du sport sur la culture dans son ensemble n’était pas le sujet de ce travail, mais elle s’est avérée significative. À l’avenir, il serait donc utile de développer cet aspect en détail.
Différence entre la discussion et la conclusion
On confond souvent la discussion et la conclusion. Pour éviter cela, nous avons regroupé les différences dans ce tableau :
Discussion
Conclusion
Généralités
• interprétative
• détaillée
• résume
• brève
Contenu
• interprétations détaillées
• nouvelles informations
• court résumé
• uniquement des répétitions
Langage
• évaluant
• scientifique
• conjonctif possible
• descriptif
• scientifique
• résume
Foire aux questions
La discussion est l’application des résultats de la recherche à la question posée. Vous y interprétez les résultats de la recherche et vous les appliquez à la question de recherche.
La conclusion est un résumé de l’ensemble du travail. Vous y présentez une nouvelle fois la justification de votre problématique, la question en soi, le cadre théorique et les résultats. La conclusion est aussi concise que possible. En revanche, la discussion est une mise au point détaillée de vos méthodes et de vos résultats.
La discussion doit se situer dans une fourchette de 5 à 20 % de votre travail scientifique. Une discussion trop succincte diminue la valeur du travail. Si elle est trop longue, elle peut éventuellement éveiller le soupçon de « radoter » pour remplir le nombre de pages.
Elle n’est pas obligatoire, mais y renoncer pourrait entraîner une perte de points. En principe, une discussion complète et bien formulée constitue un élément essentiel d’un travail scientifique digne de ce nom.
Dans l’interprétation des résultats de votre recherche, vous êtes lié à votre problématique et à votre cadre théorique. Vos explications ne doivent pas aller beaucoup au-delà. Voir un peu plus loin que le bout de son nez est acceptable, mais veillez toujours à garder le fil conducteur de votre travail.